Hluboké kořeny úspěchu: Dynamika organizací a týmů

Proč některé týmy dlouhodobě prosperují, zatímco jiné narážejí stále na stejné překážky? A proč se podobné situace opakují, i když se mění lidé, procesy nebo strategie? Získejte inspiraci pro práci s týmy, vedení změn i rozvoj spolupráce v prostředí, kde výsledky nevznikají jen díky procesům, ale především díky lidem.

Přestávka
10:10  – 10:30

Koučovací přístup (nejen) ve škole

Jaké jsou koučovací dovednosti? Zážitkový workshop je příležitostí k sebepoznání a k praktickému osvojení koučovacího přístupu (raport, aktivní naslouchání, otázky, zpětná vazba…). Účastníci získají znalosti a dovednosti pro efektivní vedení týmu i jednotlivců, dovednosti pro rozvoj klimatu školy a kmenové kultury.

ArteCoaching: Využití metod arteterapie v koučinku

Jak využít kreativitu a obrazotvornost tam, kde samotná slova nestačí? Workshop představí možnosti propojení koučovacích přístupů s prvky arteterapie a ukáže, jak mohou výtvarné techniky podpořit uvědomění, hledání nových perspektiv i hlubší kontakt se sebou samým.

Musíme lidi opravdu opravovat?

Konstelační práce se zdroji

Každý člověk disponuje zdroji, které mu pomáhají zvládat náročné životní i profesní situace. Ne vždy si je však uvědomujeme a dokážeme je využít ve chvíli, kdy je nejvíce potřebujeme.

Workshop nabídne seznámení s konstelačním přístupem zaměřeným na objevování a posilování osobních zdrojů. Prostřednictvím zkušenostních aktivit a systemického pohledu budou účastníci hledat, odkud čerpají sílu, podporu a stabilitu a jak mohou tyto zdroje efektivněji využívat ve své práci i osobním životě.

Oběd
12:00  – 13:45

AI jako prostředí pro lidský růst: Za hranice produktivity

Workshop nabídne pohled na AI jako partnera pro rozvoj lidského potenciálu, kreativity a sebepoznání. Společně se podíváme na to, jak mohou moderní technologie podporovat učení, reflexi, rozhodování i osobní růst.

Kdo jsem, když se všechno mění? LEGO® Serious Play®

Zkušenostní workshop využívá metodu LEGO® Serious Play®, která umožňuje přemýšlet rukama a objevovat nové souvislosti prostřednictvím stavění modelů a práce s metaforou. Účastníci budou hledat odpovědi na otázky identity, osobních hodnot a zdrojů stability v období změn.

Možnosti a limity koučování ve školách

V panelové diskuzi se podíváme na koučování ve školním prostředí z různých perspektiv – očima školní praxe, vedení školy, kariérního poradenství i profesního rozvoje pedagogů. Společně budeme hledat odpovědi na otázky, kdy je koučovací přístup účinným nástrojem podpory a kdy naopak školy potřebují jiné formy vedení, mentoringu či odborné pomoci.

O své zkušenosti se podělí Pavel Škramlík , Eva Mohauptová a Lenka Lednická. Diskusi moderuje Saša Dobrovolná a Lenka Hartmannová .

HPTI: Poznejte potenciál svého lídra a koučujte s daty

Jak lépe porozumět tomu, co stojí za chováním lídrů, jejich rozhodováním a způsobem vedení lidí? A jak využít psychometrická data v koučovací praxi tak, aby skutečně podporovala rozvoj?

Workshop představí model HPTI (High Potential Traits Indicator), který se zaměřuje na osobnostní charakteristiky související s pracovním výkonem a leadershipem. Účastníci získají přehled o jednotlivých dimenzích modelu a seznámí se s možnostmi jejich využití při rozvoji manažerů, talentů i celých týmů.

Přestávka
15:15  – 15:45

Týmová dynamika ve školním prostředí

Školní prostředí je živý organismus plný vztahů, očekávání, emocí i neustálých změn. Jak vytvářet podmínky pro zdravou spolupráci mezi pedagogy, vedením školy a dalšími aktéry? A jak rozpoznat dynamiky, které mohou tým podporovat nebo naopak oslabovat?

Workshop nabídne pohled na fungování školních týmů z perspektivy organizační a týmové dynamiky.

Chcete, aby lidé zůstali? Začněte mluvit jinak

Mzda, benefity nebo pracovní pozice samy o sobě dlouhodobou loajalitu nezaručí. O tom, zda lidé ve firmě zůstávají, často rozhoduje kvalita vztahů, pocit smyslu a způsob, jakým s nimi vedoucí komunikují.

Workshop se zaměří na koučovací přístup ve vedení lidí a na rozhovory, které podporují důvěru, angažovanost a ochotu převzít odpovědnost.

Sabotéři v mojí hlavě

Všichni máme vnitřní hlasy, které nám někdy pomáhají, ale jindy nás brzdí. Kritizují naše rozhodnutí, zpochybňují naše schopnosti nebo nám brání vykročit do neznáma.

Workshop nabídne prostor k objevování vnitřních sabotérů a mechanismů, které ovlivňují naše myšlení, emoce i chování.

Za hranice produktivity: AI jako prostředí pro lidský růst

Workshop nabízí čerstvý pohled na to, co to vlastně AI je a jaké role může v lidském životě hrát. Budeme společně zkoumat, jak překročit čistě produktivní způsob využívání AI a začít ji vědomě používat jako reflektivního a kreativního partnera, rozvojové prostředí a personalizovanou podporu pro osobní i profesní růst.

Model V. Satir v koučovaní: Kongruencia, validácia a rozvoj sebaúcty

Virginia Satir patří mezi nejvýznamnější osobnosti humanistické psychologie a rodinné terapie. Její přístup je dodnes inspirací pro kouče, terapeuty i lídry, kteří chtějí podporovat autentický rozvoj člověka.

Přednáška představí klíčové principy Satir modelu se zaměřením na kongruenci, validaci a budování zdravé sebeúcty. Účastníci se seznámí s tím, jak naše vnitřní nastavení ovlivňuje komunikaci, vztahy i schopnost zvládat náročné situace. Současně získají inspiraci, jak tyto principy využívat v koučovacích rozhovorech i ve vlastním životě.

Přestávka
10:00  – 10:30

Keď telo komunikuje: Komunikačné pozície v strese podľa V. Satir

Každý člověk reaguje na stres jinak. Někdo útočí, jiný ustupuje, další se snaží vše racionalizovat nebo odvést pozornost jinam. Virginia Satir popsala několik typických komunikačních pozic, do kterých se v náročných situacích dostáváme.

Zkušenostní workshop nabídne možnost rozpoznat vlastní automatické reakce na stres a porozumět tomu, jak ovlivňují naše vztahy i komunikaci.

ArteCoaching: Využití metod arteterapie v koučinku

Jak využít kreativitu a obrazotvornost tam, kde samotná slova nestačí? Workshop představí možnosti propojení koučovacích přístupů s prvky arteterapie a ukáže, jak mohou výtvarné techniky podpořit uvědomění, hledání nových perspektiv i hlubší kontakt se sebou samým.

Účastníci si některé metody sami vyzkouší a zažijí, jak může práce s obrazem, symbolem nebo metaforou otevřít témata, ke kterým se běžným rozhovorem dostáváme jen obtížně.

Konstelační práce se zdroji

Každý člověk disponuje zdroji, které mu pomáhají zvládat náročné životní i profesní situace. Ne vždy si je však uvědomujeme a dokážeme je využít ve chvíli, kdy je nejvíce potřebujeme.

Workshop nabídne seznámení s konstelačním přístupem zaměřeným na objevování a posilování osobních zdrojů. Prostřednictvím zkušenostních aktivit a systemického pohledu budou účastníci hledat, odkud čerpají sílu, podporu a stabilitu a jak mohou tyto zdroje efektivněji využívat ve své práci i osobním životě.

Jak koučovat C-level manažery

Koučování vrcholových manažerů přináší specifické výzvy. Klienti na nejvyšších pozicích často nesou vysokou míru odpovědnosti, rozhodují v podmínkách nejistoty a mají jen omezený prostor pro otevřenou reflexi.

Workshop nabídne pohled do zákulisí práce s top managementem a ukáže, jak vytvářet partnerský vztah s klienty, kteří řídí firmy, týmy i zásadní strategická rozhodnutí. Zaměříme se na nejčastější témata, se kterými C-level manažeři přicházejí, na budování důvěry i na specifika koučovacího kontraktu v prostředí vrcholového leadershipu.

Oběd
12:00 – 13:30

Sabotéři v mojí hlavě

Všichni máme vnitřní hlasy, které nám někdy pomáhají, ale jindy nás brzdí. Kritizují naše rozhodnutí, zpochybňují naše schopnosti nebo nám brání vykročit do neznáma.

Workshop nabídne prostor k objevování vnitřních sabotérů a mechanismů, které ovlivňují naše myšlení, emoce i chování.

Aby vám klient nevypadl z okna: A co, když se to stane

Někdy klient ví, co má dělat – a neudělá to. Jindy mluví a mluví, nebo jen řekne „já nevím“. I ty nejlepší otázky pak kloužou pouze po povrchu. Často nejde o motivaci: klient vypadl z okna tolerance – prostoru, kde podle Dana Siegela dokážeme přemýšlet a měnit se.

Na workshopu prozkoumáme jednoduchou mapu stavů nervového systému a odnesete si dva praktické tipy: jak vést rozhovor, aby klient v okně zůstal – a jak ho šetrně dostat zpět, když už vypadl: tempem, hlasem, pauzou a otázkou.

Jak koučovat C-level manažery

Koučování vrcholových manažerů přináší specifické výzvy. Klienti na nejvyšších pozicích často nesou vysokou míru odpovědnosti, rozhodují v podmínkách nejistoty a mají jen omezený prostor pro otevřenou reflexi.

Workshop nabídne pohled do zákulisí práce s top managementem a ukáže, jak vytvářet partnerský vztah s klienty, kteří řídí firmy, týmy i zásadní strategická rozhodnutí. Zaměříme se na nejčastější témata, se kterými C-level manažeři přicházejí, na budování důvěry i na specifika koučovacího kontraktu v prostředí vrcholového leadershipu.

Bálintovská skupina v koučovací praxi

Koučové, terapeuti i další pomáhající profese se často setkávají se situacemi, které v nich vyvolávají otázky, nejistotu nebo silné emoce. Bálintovská skupina nabízí bezpečný prostor pro společnou reflexi těchto zkušeností.

Workshop představí principy bálintovské práce a umožní účastníkům zažít, jak může skupinová reflexe přispět k hlubšímu porozumění vztahu mezi koučem a klientem. Zaměříme se na rozvoj profesní citlivosti, schopnosti vnímat vlastní reakce a hledat nové pohledy na situace, se kterými se v praxi setkáváme.